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香港中文大学英语教育( English Language Teaching)硕士申请攻略
院校: The Chinese University of Hong Kong / 香港中文大学 专业: MA in English Language Teaching 授予学位: MA 申请难度: 校友评分:
7.5
专业简介

课程在加强香港执业英语教师的专业能力。 虽然该计划是为希望提高第二语言教学专业知识的英语教师而设计的,但它也适用于没有英语学科知识背景的教师。该计划的显着特点包括通过调查语言在语言使用、语言学习和教学、当代口语和书面英语结构方面的文化和社会学维度,研究当前的英语系统方法和理论,以及英语在香港的角色。 该课程还检视第二语言的学习和教学理论,并考虑当前第二语言教学的方法和方法,以及它们在香港英语教学中的应用。 该计划提供一系列学科知识课程和教学导向课程,以满足英语教师的学术和专业需求。课程旨在加强香港执业英语教师的专业能力。 虽然该计划是为希望提高第二语言教学专业知识的英语教师而设计的,但它也适用于没有英语学科知识背景的教师。 该计划的显着特点包括通过调查语言在语言使用、语言学习和教学、当代口语和书面英语结构方面的文化和社会学维度,研究当前的英语系统方法和理论,以及英语在香港的角色。 该课程还检视第二语言的学习和教学理论,并考虑当前第二语言教学的方法和方法,以及它们在香港英语教学中的应用。 该计划提供一系列学科知识课程和教学导向课程,以满足英语教师的学术和专业需求。

课程设置

Students register for the programme under the (a) Already subject-knowledge qualified (ASKQ) group; or the (b) Not yet subject-knowledge qualified (NYSKQ) group. All students are required to complete a total of 24 units for graduation. Courses to be offered include:

The English Language Curriculum

Phonetics and Phonology for English Language Teaching

Morphology and Syntax for English Language Teaching

Spoken and Written Discourse for English Language Teaching

Psychological and Social Perspectives on Language

Literature in English

Special Topics in English Language

Language Testing and Assessment

Contemporary English Language Teaching Issues

Reading and Writing – Teaching and Learning

Listening and Speaking – Teaching and Learning

Information and Communication Technology in English Language Teaching

Professional Development in English Language Teaching

Project in English Language and Teaching

申请材料及要求

雅思6.5或更高

通过教育研究生部的入学考试或面试;



案例分析

1.本科背景

学校:南京工业大学

专业:英语语言文学专业

GPA:87.6

语言成绩:IELTS 7.5,单项不低于7

GRE/GMAT:无


实习经历

地方小学担任兼职实习老师(1个寒假,1个暑假)

新东方雅思助教(大三一年的周末时间)

一家小型的培训机构担任全职实习老师(1年时间)

✔作为学校的优秀学生,我到中国台湾进行了为期一学期的交换学习,传播大陆文化,吸收台湾优秀理念;

✔获得学校校级“优秀学生干部”,校级PPT创意大赛一等奖,,国家奖学金和校级优秀毕业生等奖项及荣誉;

申请日期

DDL: 11月1日-2月28日

就业方向

大致有四类:教师、出版、研究和政府职员。在英语国家,TESOL教师教授范围很广。有些人负责教导刚移民到全国各地的人,有些人负责社区学院的成人教育和教学。

申请要点

语言成绩:是很早就开始准备的,我记得是在大一寒假的时候就开始接触英语,因为毕业之后想从事教育相关的领域,所以在大学期间一直也在刷雅思成绩,陆陆续续考了差不多4次左右。当然,根据申请的学校,不仅需要总分的提升,也要注意小分的组成。

实习:学校的实习是相对很基础的工作内容,但是从一份份实习中不断积累,从而丰富自己的简历,在毕业之后全职实习相对较容易些,全职实习之后也真正意识到自己的差距和不足。

文书:我的文书从实习经历入手,结合自己的职业规划和学习经历,可能会比较合港中文的胃口。这一点欧思留学的文书李威廉l老师对我的申请帮助很大,很大程度上提高了我的英语写作的质量( Lingusitic Quality) ,虽然我的写作已经7分, 也是通过李老师的辅导才考到的。李老师的细化思维和批判性思维来训练写作的方法,的确是很有用的,but 要想写出真正地道的英文以及准确表达出自己对于英语语言专业的理解,还是需要较高英文写作水平和逻辑思维水平的。第一段从自己的实习内容和经历入手,引出后面对这个行业的思考,以及进一步自己职业规划的思考,在不断的衔接和总结中,承上启下。而且最重要的是,文书的逻辑要清楚,内容要有针对性。

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